Los adolescentes y los padres luchan por muchas cosas: toques de queda, elección de ropa, calificaciones, fiestas. Un tema que parece irritar a la mayoría de las familias modernas es la tecnología y el uso de teléfonos inteligentes. No son solo los adolescentes los que luchan por pasar demasiado tiempo frente a la pantalla: sus padres también están conectados a sus dispositivos. Casi la mitad de los adolescentes dicen que sus padres al menos a veces se distraen con sus teléfonos durante las conversaciones, según una encuesta del Pew Research Center. Sin embargo, el 31 por ciento de los padres dijo que esto es algo que hacen. La desconexión es sólo uno de los muchos problemas complicados que enfrentan los padres y adolescentes cuando se trata de teléfonos. Cuando los niños entran en la adolescencia, a menudo tienen sus propios dispositivos e incluso cuentas de redes sociales. Según Pew, el 95 por ciento de los adolescentes tiene acceso a un teléfono inteligente. «Estos no son sólo problemas de adolescentes, son problemas familiares y de padres», dijo Monica Anderson, autora principal del informe y directora general de investigación de tecnología e Internet en el Pew Research Center. Legisladores y expertos han estado dando la alarma sobre la seguridad de los niños en línea, específicamente en las redes sociales. En febrero, el Senado celebró una audiencia de cuatro horas para preguntar a los directores ejecutivos de tecnología sobre material de abuso sexual infantil (también conocido como CSAM), intimidación, drogas, tendencias virales letales y problemas de salud mental. Si bien hay muchas propuestas de legislación destinadas a proteger a los niños en línea, ninguna está cerca de ser aprobada. En su mayor parte, los padres son quienes ayudan a los niños a usar sus dispositivos de manera segura y inteligente, una tecnología que es muy diferente de la que enfrentaron mientras crecían. mientras luchan con su propio uso de la tecnología. Casi la mitad de los padres dijeron que pasan demasiado tiempo en sus teléfonos, mientras que el 38 por ciento de los adolescentes dijeron que pasan demasiado tiempo en sus teléfonos. Aproximadamente la mitad de los padres dijeron que revisan los teléfonos inteligentes de sus hijos, aunque el estudio no especificó si estaban monitoreando manualmente sus dispositivos o usando herramientas de control parental. Según Pew, es más probable que miren a través del dispositivo de un niño más pequeño, de 13 a 14 años, que de un adolescente mayor. Por su parte, los niños informaron ser igualmente conscientes de cuánto miraban los padres. El principal punto de discusión es cuánto tiempo pasan los niños frente al teléfono. Poco menos de 4 de cada 10, el 38 por ciento de los adolescentes y los padres informaron haber discutido sobre la cantidad de tiempo que pasaban frente a la pantalla. La mayoría de los padres dijeron que controlar las horas que pasan mirando pantallas es una prioridad para ellos, y alrededor de la mitad están restringiendo activamente el tiempo que sus hijos pasan frente a la pantalla. Al igual que con el monitoreo, el control del tiempo frente a la pantalla es mayor para los adolescentes más jóvenes y disminuye a medida que crecen. Los padres más ricos informaron más dificultades para administrar cuánto tiempo pasan sus adolescentes mirando sus teléfonos que los padres de otros niveles de ingresos. Los padres con ingresos más altos también eran más propensos a decir que utilizan demasiado sus dispositivos. A pesar de la suposición de que quieren tiempo de pantalla ilimitado, muchos adolescentes son conscientes del impacto negativo que los teléfonos pueden tener en sus vidas. La mayoría de los adolescentes (alrededor de tres años) trimestres: dijeron que estar lejos de su teléfono inteligente les generaba emociones más positivas, como sentirse «feliz» y «en paz». Esa separación de una parte clave de su vida social también puede causar ansiedad, dijo el 44 por ciento de los adolescentes. La encuesta encontró una división de género entre los adolescentes y sus teléfonos inteligentes. Las niñas tienen más probabilidades que los niños de utilizar una variedad de aplicaciones de redes sociales. También son más propensos que los niños a reconocer que pasan demasiado tiempo en sus teléfonos, a expresar soledad cuando no tienen sus dispositivos y a decir que han tomado medidas para reducir el uso de teléfonos inteligentes y redes sociales. no entregar sus teléfonos en el corto plazo. En su mayor parte, los adolescentes todavía consideran que los dispositivos son algo bueno: el 70 por ciento de los adolescentes dice que los teléfonos inteligentes brindan más beneficios que daños. La mayoría dijo que los teléfonos facilitan la búsqueda de pasatiempos e intereses (69 por ciento) y la creatividad (65 por ciento). Las proporciones más pequeñas atribuyeron a los teléfonos el mérito de ayudar a los adolescentes a tener un mejor desempeño en la escuela (45 por ciento), desarrollar relaciones saludables (37 por ciento) y aprender habilidades sociales (30 por ciento).

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